Un estudio preliminar y un apéndice documental organizan La educación popular en tiempos de la Independencia. Los autores, Daniel Morán y María Aguirre, examinan el ideario de educación popular que los grupos políticos dominantes proponen a lo largo del proceso de Revolución y de Independencia en Lima. No se trata solo de un estudio sobre la educación popular asociado, exclusivamente, a las escuelas, ya que se indaga las pedagógicas políticas que se difunden por diferentes vías, el teatro, los cafés, los púlpitos de las iglesias, las publicaciones periódicas y también las escuelas.