International Conference on Latin American Cybercultural Studies: Exploring New Paradigms and Analytical Approaches

THURSDAY 19 & FRIDAY 20 MAY 2011
UNIVERSITY OF LIVERPOOL, UK

Panel: Humanidades digitales e historia del mundo ibérico: iniciativas y prácticas.
Coordinadores: Frédérique Langue (Mascipo-Cerma-CNRS, Francia), Nicolás Quiroga (CeHis-UNMdP-CONICET, Argentina).
El laboratorio de la investigación histórica incorpora crecientemente las nuevas herramientas digitales, en especial los recursos ligados a la web. Se trata de una mutación en el trabajo historiador que aún debe ser ponderada. ¿Qué tipo de prácticas docentes y académicas promueven o facilitan los nuevos ámbitos digitales de comunicación?, ¿qué emprendimientos deben ser favorecidos en una agenda futura?, ¿cómo deben ser integradas a nivel curricular las nuevas experiencias en el dominio digital?, ¿qué tipos de proyectos colectivos articuladores deben ser alentados desde los centros de producción del conocimiento historiográfico?, ¿qué particularidades representan las nuevas tecnologías de y para la historiografía sobre el mundo ibérico en general y sobre América Latina en particular?
Convocamos a la presentación de ponencias que reflexionen sobre estos y otros interrogantes acerca de lo que se ha dado en llamar de diferentes modos (“digital history”, “humanidades digitales”, etc.) pero que remiten a un mismo núcleo en torno a la relación entre la producción historiográfica y las tecnologías digitales. Convocamos, especialmente, a la presentación de ponencias que analicen emprendimientos tales como repositorios documentales online, sitios orientados a la didáctica aplicada, revistas académicas digitales y blogs académicos. Nos interesa constituir un ámbito de discusión de tales iniciativas para evaluar herramientas y alentar buenas prácticas.

Si están interesados, gracias por enviarnos un título de ponencia así como un breve resumen de la misma de manera que podamos entregar una lista de participantes antes del plazo señalado (1ro de diciembre):
Nicolas Quiroga ( nfquirog@gmail.com ) y Frederique Langue (flangue@ehess.fr )

BUCM :: Colección Digital Complutense (CDC) :: Biblioteca Complutense

Universidad Complutense. Biblioteca Digital. Una extensa colección documentos en acceso abierto: artículos científicos, libros y grabados antiguos, tesis doctorales leídas en la UCM y materiales docentes constituyen esta Colección Digital Complute…

Universidad Complutense. Biblioteca Digital. Una extensa colección documentos en acceso abierto: artículos científicos, libros y grabados antiguos, tesis doctorales leídas en la UCM y materiales docentes constituyen esta Colección Digital Complutense, incluyendo el Archivo Rubén Darío y el Archivo histórico del PCE.

Razón y Palabra

Razón y Palabra es la principal publicación digital del Proyecto Internet del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México, se publica trimestralmente. "Primera revista electrónica en Latinoamérica especializada en comunicación". …

Razón y Palabra es la principal publicación digital del Proyecto Internet del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México, se publica trimestralmente. "Primera revista electrónica en Latinoamérica especializada en comunicación". Dossier del núm. 73 agosto-octubre 2010: "Cultura digital y vida cotidiana en Iberoamérica: una revisión crítica más allá de la comunicación".

Razón y Palabra

Razón y Palabra es la principal publicación digital del Proyecto Internet del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México, se publica trimestralmente. "Primera revista electrónica en Latinoamérica especializada en comunicación". …

Razón y Palabra es la principal publicación digital del Proyecto Internet del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México, se publica trimestralmente. "Primera revista electrónica en Latinoamérica especializada en comunicación". Dossier del núm. 73 agosto-octubre 2010: "Cultura digital y vida cotidiana en Iberoamérica: una revisión crítica más allá de la comunicación".

Un lecteur exportable pour consulter les livres sur votre site

Este miércoles 28/7, un widget para leer los libros de la colección Gallica (Biblioteca Nacional de Francia) en su sitio o en su blog.

Este miércoles 28/7, un widget para leer los libros de la colección Gallica (Biblioteca Nacional de Francia) en su sitio o en su blog.

La historia digital y la “historia pública”

Resumen de la charla titulada “Doing History in Public: Digital History in the Digital Humanities”, que tuvo lugar la pasada primavera en el Maryland Institute for Technology in the Humanities a cargo de Sharon Leon. Publicado en Clionauta.

Resumen de la charla titulada “Doing History in Public: Digital History in the Digital Humanities”, que tuvo lugar la pasada primavera en el Maryland Institute for Technology in the Humanities a cargo de Sharon Leon. Publicado en Clionauta.

La historia digital y la “historia pública”

Resumen de la charla titulada “Doing History in Public: Digital History in the Digital Humanities”, que tuvo lugar la pasada primavera en el Maryland Institute for Technology in the Humanities a cargo de Sharon Leon. Publicado en Clionauta.

Resumen de la charla titulada “Doing History in Public: Digital History in the Digital Humanities”, que tuvo lugar la pasada primavera en el Maryland Institute for Technology in the Humanities a cargo de Sharon Leon. Publicado en Clionauta.

Los blogs Hypothèses vistos desde México

Los “carnets de recherche” de Hypothèses (Cléo)

30 Abril, 2010

Felipe Castro Historia en red, Historiadores, ciberhistoria, historia , , , Dejar un comentario

Una invitación a participar en una reunión sobre edición digital de revistas con motivo del X aniversario de Nuevo Mundo. Mundos nuevos, me dio ocasión de conocer mejor varios proyectos interesantes, y en particular  los planes y perspectivas de una notable iniciativa que hace tiempo había atraído mi atención: el Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo).

Se trata de  una iniciativa sostenida por el Centre National de la Recherche Scientifique (el organismo rector de la ciencia francesa), L’École des hautes études en sciences sociales,  la Université de Provence y la Université d’Avignon. Cléo publica Revues.org, el portal galo más  importante para la edición en línea de revistas de ciencias sociales y humanidades en línea (más de 200 títulos, entre los que se encuentran nuestra conocida Trace, editada en México por el CEMCA); Calenda, que registra y difunde las actividades científicas y, lo que aquí particularmente me interesa, los “carnets de recherche” de Hypothèses.

Hypothèses es una plataforma de “carnets de recherche” (técnicamente, lo que en México denominamos como “bitácoras” o más comúnmente con el inevitable anglicismo de “blogs”), abierta a toda la comunidad académica dedicada a las ciencias sociales y humanas. Tiene una página central donde se concentran los últimos artículos publicados, y espacios particulares para un centenar de “carnets”. Los artículos son, como puede esperarse, de lo más diversos, aunque en una rápida revisión los contenidos más comunes parecen ser los anuncios de actividades, las notas editoriales y las reseñas de libros o reuniones académicas. El formato es simple, elegante y funcional, sin innecesarios distractores, basado en el sistema y modelos de WordPress (el mismo que se utiliza en este blog). El elevado número de autores o « carnetiers»  proporciona  un resultado que se asemeja bastante a una especie de  “periódico para humanistas”, donde cada día hay algo nuevo e interesante para leer.

Estos “carnets de recherche” tienen varios aspectos notables: el apoyo (y es de suponer, en consecuencia, el reconocimiento) institucional, la posibilidad de publicar en un entorno universitario y la formación de una comunidad académica de blogueros. Son elementos que ya quisiéramos tener en México, o en general, en Hispanoamérica.

Es de esperarse que esta notable iniciativa se mantenga y prospere, lo cual no es fácil en tiempos en que nuestras disciplinas de estudio no son las favoritas de las burocracias gubernamentales.

Es posible en principio unirse a la comunidad de autores  de Hypothèses, como consta en su convocatoria

¿Es usted es un investigador, profesor – investigador o ingeniero* en ciencias sociales o humanidades?  ¿Está usted investigando un tema en particular y desea compartir sus experiencias con sus colegas, la comunidad académica o el público en general? No lo dude: ¡regístrese ahora! (La traducción es mía, F.C.)

……. Felipe Castro

http://cliotropos.wordpress.com/tag/blogs/

* En Francia existe esta carrera, que conjunta la formación en informática
 con la de ciencias sociales y humanidades.